MÁSTER MODULAR EN TERAPIAS CREATIVAS 2021 -2023
MENCION ARTETERAPIA
SEMIPRESENCIAL – ONLINE
CURSO 1º:
ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN MEDIACIÓN CREATIVA E
INTRODUCCIÓN A LA ARTETERAPIA
CURSO 2º:
ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN TERAPIAS CREATIVAS:
MENCIÓN EN ARTETERAPIA
Actualmente en proceso de conversión en MÁSTER OFICIAL y posibilidad de convalidar títulos anteriores
Dirección y coordinación:
• Directores Master Modular en Terapias Creativas: terapiascreativas@um.es
Francisco Jesús Coll Espinosa: fcoll@um.es
Javier Corbalán Berná: corbalan@um.es
Número máximo de plazas: 35
Matrícula: 1800 € cada año (posibilidad de beca)
Fechas de realización módulos teóricos
1er Curso
Inicio: 29 de octubre de 2021
Final: 9 de Julio de 2022
Requisitos de acceso
A) Estar en posesión del Título de Graduado o Licenciado en Psicología, Bellas Artes, Pedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Educación Primaria, u otras Titulaciones análogas.
B) Entrevista Personal
FUNDAMENTACIÓN
La formación en Arteterapia desde la Universidad de Murcia se inicia en el curso 2004 -05. Este año se ofrece la 17ª edición del master. La Universidad de Murcia, se hace eco de la necesidad de ofrecer una formación que dé respuesta a las nuevas exigencias en la aplicación de programas de atención en los ámbitos de la sanidad, la educación y lo social. Desde el año 2014, el Master se realiza desde el Centro de Estudios de Terapias Creativas de la Universidad de Murcia.
Desde que a mediados del siglo XX se extendieran las prácticas creativas para tratar enfermedades psiquiátricas graves, no han parado de diversificarse y ampliarse sus ámbitos de aplicación. Las Terapias Creativas aportan en su aplicación, la habilitación de un medio de expresión altamente proyectivo, libre de los filtros y lo juicios prematuros que afectan al lenguaje verbal, con valor simbólico interpretable y una dimensión productiva que incorpora principios de actividad y creación.
El sujeto, sano o enfermo, experimenta que su producción creativa se convierte en huella perdurable de su mundo interno, de ese modo transferido al medio sensible y metafóricamente revelado. La transferencia del significado a la forma le permite generar un espacio de nueva realidad, construida con sus propios pensamientos y emociones objetivados. Así, mediante la proyección y retroalimentación sucesivas, el sujeto avanza con la ayuda del Terapeuta por la espiral del autoconocimiento. Con la ventaja de que esta función diagnóstica importa al proceso creativo una paralela facilitación del autodominio, porque la creación es ya diferenciación y gestión del mundo interno mediante esa materialización simbólica que permite desalojar lo indeseable.
Con este curso, pretendemos ofrecer una formación inicial en el tema del arte-terapia, desde la creatividad y la mediación plástica, a partir de una dinámica de comprensión integral del funcionamiento psíquico, en el intento de encontrar la potencialidad subjetiva más allá de las dificultades que nos determinan en nuestra cotidianidad.
Los profesionales que nos dedicamos a las áreas de la salud mental, servicios sociales y educación, más allá de la línea metodológica y de la gravedad de los problemas que tratamos de resolver, tenemos como objetivo primordial, posibilitar que las personas puedan desarrollar sus potencialidades personales y consigan tener una evolución más satisfactoria de sus capacidades. En este sentido, la cura de una persona, la modificación subjetiva, la incorporación de habilidades positivas de comunicación, etc, se han de producir en un desarrollo satisfactorio de su capacidad de proyección y de simbolización.
Una mirada a la producción bibliográfica sobre las Terapias Creativas en la última década, muestra que esta disciplina ocupa un lugar propio en la investigación psicológica, educativa y médica, con un sólido corpus teórico, evidencia científica acumulada por estudios experimentales y correlacionales y una importante cuota de investigación cualitativa corroborando su eficacia.
Si bien, inicialmente, las prácticas de las Terapias Creativas se desarrollan en contexto hospitalario para tratar fundamentalmente esquizofrenia y otras psicosis, hoy encontramos, además de esta aplicación, un uso flexible y adaptado a los múltiples requerimientos de una sociedad que demanda, cada vez más, aprender a canalizar personalizada y constructivamente su vida emocionada.
Así, un mosaico heterogéneo de situaciones ha suscitado marcos receptivos a la intervención desde las Terapias Creativas, desde su proyección en el ámbito sanitario, hasta su funcionalidad en lo social; podríamos destacar algunos de los ámbitos de aplicación:
Sanitario
Salud mental, individual y grupal
Psiquiatría comunitaria
Patologías de la alimentación
Trastornos de conducta
Trastornos emocionales
Patologías de las dependencias: alcoholismo, drogadicción, tabaquismo, ludopatías, nuevas tecnologías..
Enfermedades terminales
Enfermedades de oncología y oncohematología: individual y adultos.
Enfermedades psicosomáticas
Enfermedades de la piel
Fibromialgias
Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo
Dificultades evolutivas
Social
Minorías étnicas
Grupos marginales
Personas Mayores
Inmigración
Violencia de género
Procesos adolescentes
Violencia juvenil
Desajuste social
Educación
Fracasos del aprendizaje
Altas capacidades
Absentismo escolar
Discapacidad
Atención Temprana
Problemas de lenguaje
CALENDARIO
| OCTUBRE | 28
29 |
16.00 a 21.00 h.
9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. |
| NOVIEMBRE | 12
13 26 27 |
16.00 a 21.00 h.
9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. 16.00 a 21.00 h. 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. |
| DICIEMBRE | 9
10 11 |
16.00 a 21.00 h.
9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. |
| ENERO | 14
15 28 29 |
16.00 a 21.00 h.
9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. 16.00 a 21.00 h. 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. |
| FEBRERO | 10
11 |
16.00 a 21.00 h.
9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. |
| MARZO | 3
4 5 25 26 |
16.00 a 21.00 h.
9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. 16.00 a 21.00 h. 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. |
| ABRIL | 8
9 29 30 |
16.00 a 21.00 h.
9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. 16.00 a 21.00 h. 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. |
| MAYO | 12
13 14 27 28 |
16.00 a 21.00 h.
9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. 16.00 a 21.00 h. 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. |
| JUNIO | 3
4 17 18 |
16.00 a 21.00 h.
9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. 16.00 a 21.00 h. 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h. |
| JULIO | 4,5,6,7,8,9 | 9.00 a 14.00 h, 16.00 a 21.00 h |
CURSO I: 500 horas
ESPECIALISTA EN MEDIACIÓN CREATIVA Y ARTETERAPIA
| Módulo 1 | Las Terapias Creativas: | |
| Módulo 2 | Principales modelos teóricos de la Psicología: | 1 ECTS |
| Módulo 3 | Teoría de la creatividad: | 1 ECTS |
| Módulo 4 | Narrativa y escritura creativa I: | 1 ECTS |
| Módulo 5 | Teoría de la maduración y el desarrollo subjetivo: | 4,5 ECTS |
| Módulo 6 | Antropología social y cultural: | 1 ECTS |
| Módulo 7 | Métodos de Investigación Cualitativa y Cuantitativa: | 1 ECTS |
| Módulo 8 | Teoría de Grupos | 2,5 ECTS |
| Módulo 9 | Teoría de Arteterapia | 2,5 ECTS |
| Módulo 10 | Teoría de Arte | 2 ECTS |
| Módulo 11 | Estimulación y mediación creativa desde las artes plásticas | 2 ECTS |
| Módulo 12 | Metodología en Arteterapia I | 1,5 ECTS |
| Módulo 13 | Taller de Experimentación y Mediación Creativa | 4 ECTS |
| Módulo 14 | Taller Didáctico-Experimental en Arteterapia | 2,5 ECTS |
| Módulo 15 | Supervisión | 3,5 ECTS |
| Módulo 16 | Prácticas externas | 14 ECTS |
| Módulo 17 | Trabajo fin de curso | 6 ECTS |
CURSO II: 500 horas
ESPECIALISTA EN ARTETERAPIA
| Módulo 1 | El proceso creativo, la representación y la simbolización: | 3 ECTS |
| Módulo 2 | Narrativa y escritura creativa II: | 1,5 ECTS |
| Módulo 3 | Estructuras disfuncionales de la personalidad: | 4 ECTS |
| Módulo 4 | Teoría de Grupo Operativo: | 2,5 ECTS |
| Módulo 5 | Métodos de Investigación Cualitativa y Cuantitativa: | 1 ECTS |
| Módulo 6 | Cuestiones éticas y normas profesionales: | 1 ECTS |
| Módulo 7 | Práctica artística | 2 ECTS |
| Módulo 8 | Teoría de Arteterapia II | 3 ECTS |
| Módulo 9 | Metodología en Arteterapia II: | 1,5 ECTS |
| Módulo 10 | Teoría de arte II | 2 ECTS |
| Módulo 11 | Aplicación de la Arteterapia: | 1,5 ECTS |
| Módulo 12 | Taller Didáctico-Experimental en Arteterapia | 4 ECTS |
| Módulo 13 | Prácticas externas | 14 ECTS |
| Módulo 14 | Supervisión | 3 ECTS |
| Módulo 15 | Trabajo fin de master | 6 ECTS |
PROFESORADO FORMACIÓN COMÚN EN ARTETERAPIA
Javier Corbalán Berná. Director del Máster de ArteTerapia de la Universidad de Murcia. Profesor en la Facultad de Psicología.
Francisco Jesús Coll Espinosa. Dr. Psicología. Director del Máster de la Universidad de Murcia. Profesor Asociado de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia. Psicoanalista. Arteterapeuta.
Lola López Mondéjar. Escritora. Psicoanalista. Murcia. Docente del Centro Psicoanalítico de Madrid.
Roque Hernández Núñez de Arenas. Psicólogo Clínico, Psiconalista, Director del Centro de Día de Monovar (Alicante), Miembro de Analisis Freudianne.
Guillermo Kozamech. Profesor Universidad Comillas. Psicoanalista. Madrid.
Pablo Juan Maestre. Psicoanalista. Alicante. Docente del C.P.M.
Esteban Ferrández Miralles Doctor en Psicología. Psicoanalista Docente del Centro Psicoanalítico de Madrid.
Juan V. Rodado Martínez. Psiquiatra, psicoanalista, Hospital Reina Sofía de Murcia.
Prof. Asociado en la Universidad de Murcia.
Sergio Cánovas Cuenca. Psicólogo, psicoanalista. Centro de Salud Mental de Molina de Segura. Murcia.
Jose Mª Dato. Médico, psicoanalista. Murcia.
María José Rodado, Psiquiatra, Psicoanalista.
Ana María Sánchez Migallón. Psicoanalista. Profesora Asociada U.M.U.
Pascual Subiela. Psicosomatologo. Presidente de ASMI. Director Master Oficial Universitario en Psicología y Psicopatología Perinatal e infantil de la Universidad de Valencia.
Ana Hernández Merino, doctora en Bellas Artes, Arteterapeuta, Coordinadora del Master de Arteterapia de la Universidad de Valencia, docente en el master de Arteterapia de la Universidad Complutense de Madrid, Murcia y Gerona.
María del Río, Dra. Bellas Artes, Arteterapeuta, Docente Master Arteterapia UCM y Girona.
Eva Santos Sánchez-Guzman, Dra. Bellas Artes, Profesora Facultad Bellas Artes de la Universidad de Murcia.
María Teresa Moreno López, Psicóloga, Arteterapeuta, Coordinadora del Centro de Día de Personas con Discapacidad Intelectual del Ayuntamiento de Archena.
Mª Dolores López Martínez, Dra. Bellas Artes, Profesora Facultad Bellas Artes de la Universidad de Murcia. Tesis Doctoral sobre Arteterapia.
Eva Cristina Mesas Escobar, Dra. Bellas Artes, Arteterapeuta, Profesional Técnico en ASSIDO (Murcia9.
Inmaculada Rodríguez Cambronero, Psicóloga Clínica, Arteterapeuta, Psicologa Salud Mental Infantil Albacete.
Raquel García Casasola. Psicóloga, Arteterapeuta.
Juan Antonio Cazorla. Psicólogo Clínico, Psicoanalista, Psicólogo Ayuntamiento de Murcia.
Marina Martínez Conteras. Lic. en Bellas Artes, Arteterapeuta. Centro Día El Molinet, Monóvar.
María Laura Otero Pintado. Lic. en Bellas Artes, Arteterapeuta, Alicante.
Participación de otros especialistas